【摘 要】
:
例题教学是数学课堂教学的重要环节。例题教学的目的是加强对所学的概念、定理、公式、法则、方法和思想等的进一步理解与认识,启迪学生思维、示范学生解题,培养学生应用数学知识分析问题、解决问题的能力。因此可以这么说,例题教学质量的高低,很大程度上决定了数学课堂教学质量的高低。新课程理念下的数学,知识容量大,能力要求高,教师普遍感受到“时间紧迫、任务繁重”,这就对例题教学提出了更高的要求.那么,在数学教学中
论文部分内容阅读
例题教学是数学课堂教学的重要环节。例题教学的目的是加强对所学的概念、定理、公式、法则、方法和思想等的进一步理解与认识,启迪学生思维、示范学生解题,培养学生应用数学知识分析问题、解决问题的能力。因此可以这么说,例题教学质量的高低,很大程度上决定了数学课堂教学质量的高低。新课程理念下的数学,知识容量大,能力要求高,教师普遍感受到“时间紧迫、任务繁重”,这就对例题教学提出了更高的要求.那么,在数学教学中,如何精选例题、精析例题,充分发挥例题的教学功能与价值呢?笔者根据多年的教学经验,结合数学课堂教学的体会,谈谈数学例题教学的实践与认识。
全文查看链接
其他文献
吉林化纤集团公司董事长傅万才有一句名言:"作为一个企业领导,一要干净,二要干事。"也正是靠这两条,14年间,他领导的吉林化纤集团总资产增长了100倍,工业产值和利税分别增长
<正> 1992年以国防科大周曼殊教授为代表的16位专家对湖南'娄底生态农业综合研究与规划'项目进行鉴定,给予了高度评价,认为该成果具有系统性、科学性、先进性、适用
江泽民同志的十五大报告,是我们党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。报告指出:邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在
<正> 随着世界范围内新技术及其产业的迅速发展,其影响已波及社会经济及文化生活的各个方面。我国自80年代初以来,对新技术的发展日益关注,进行了大量跟踪研究,并于1987年宣
加大教育力度,确保教育效果,是搞好"三讲"教育必须关注和解决的一个问题。要做到这一点,有几个问题需要正确认识,很好把握。一、充分肯定主流和成绩,清醒看待支流和问题正确
摘要:本文主要分析《电子线路》课程教学现状,及教学过程中存在问题的原因,提出激发学生学习《电子线路》课程兴趣的若干方法和提升这门课程教学质量的一些对策建议。 关键词:《电子线路》教学现状;理实一体;项目教学法;小班化教学 《电子线路》课程作为电子技术专业最重要的必修课程之一,对提高学生分析、解决问题的能力,培养学生创造性思维具有至关重要的作用;同时《电子线路》是综合性基础课程,学好《电子线
【正】 现阶段我国经济发展的一个重要特征是经济结构,特别是产业结构的剧烈变动,因而产业结构问题是经济研究的中心课题之一。而产业结构合理化的方向以及各产业的发展前景
摘 要:美术教育全面提升中学生素质的作用主要体现在认识功能、教育功能和审美功能上。美术教育的认识,教育,审美三种功能辩证统一,从各方面提高中学生认识能力、陶冶性情和培养良好品德与审美能力,从而达到全面提升中学生素质的目的。 关键词:美术教育功能;全面提升;中学生素质 随着社会的进步和发展,尤其是素质教育的提出和实施,美术教育正日益受到重视,人们开始重新评估其价值以及对全面提升中学生素质的潜在作
<正> 现代科学技术作用于劳动者、劳动资料和劳动对象,既不是简单相加的定量关系,也不是简单相乘的定量关系,而是一宏大系统中不同层次的内容更丰富和影响更深刻的复杂关系,
邓小平为我国制定的社会主义发展战略,是我国社会主义现代化建设方略的核心内容,是党和国家组织和动员广大人民群众,领导和管理经济建设的基本依据,是邓小平理论的重要内容。