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<正>随文练笔是阅读教学中提高学生语文能力的一条有效途径。安排得当,不仅可以训练学生语言,培养语感,还可以深化对文本的理解。如何做到"巧"安排,而不是"贴标签"?这就要求教师在细读文本时,要找准读写结合的
随文练笔巧安排——《小草和大树》练笔安排及评析
【摘 要】
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<正>随文练笔是阅读教学中提高学生语文能力的一条有效途径。安排得当,不仅可以训练学生语言,培养语感,还可以深化对文本的理解。如何做到"巧"安排,而不是"贴标签"?这就要求
【机 构】
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江苏宝应县范水镇中心小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2009年26期
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