儿科护生临床带教模式创新探讨

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【摘要】

：

目的探索适合儿科护生临床带教的科学合理的流程及模式.方法总结我科近四年来取得良好效果的护生带教经验,梳理出一套科学合理的带教流程及模式.结果四年来我科共带教400余名

【作者】

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李小玉张正萱刘娅萍鲍晓红

【机构】

：

绵阳市中心医院儿科四川绵阳 621000

【出处】

：

医药前沿

【发表日期】

：

2012年31期

【关键词】

：

儿科护生临床带教模式

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目的探索适合儿科护生临床带教的科学合理的流程及模式.方法总结我科近四年来取得良好效果的护生带教经验,梳理出一套科学合理的带教流程及模式.结果四年来我科共带教400余名护生,出科考核合格率:100%;医院教学工作检查合格率:100%;护生满意度98%.结论定亚专业实习、完善的教学组织、科学合理的教学流程、适宜的教学内容、灵活的教学措施、完善的教学资料是达到儿科护生良好教学效果的保证.

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