创建学生自主管理平台,促进校园和谐发展

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新课程理念下的班级管理提倡自主化的班级管理。“自主化班级管理”是指在创新教育理论的指导下进行的学生自主管理班级、学生自我管理、学生自主发展的以培养创新性人才为价值取向的教育管理实践。班级管理是每一个班主任的重要工作,是实现学生自治的最高境界,也是教育教学的成功体现。为此,学校细节教育下的学生自主管理,是建立师生双方相互尊重、相互信任、民主平等的关系基础;能促进师生之间和谐发展,最大限度地调动学生主动参与的积极性,充分发挥学生参与的主动性,使学生最大限度地投入到自主管理过程之中。在自管创新、能力培养、良好品
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