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目的 观察个体性化干预对母乳喂养中孕产妇认知程度的分析.方法 对110例孕产妇随机分为两组,对照组进行常规入院健康知识宣传;试验组实施个体性化干预护理.结果 实施个体性化干预护理的母乳喂养的认知水平明显优于对照组 (P<0.O5).结论 实施个体性化干预护理,孕产妇对母乳喂养的认知水平明显提高,提升了母乳喂养率.