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<正> 当前,在高校的管理方面,对于学生的成绩考核主要采用两种方法:一种是学年制,另一种是学分制。学年制也称学时制,它是根据教学计划的规定,学生按照学年的教学计划来学习各门课程,经考试或考查合格后,按照规定以学年为单位予以升级,直至毕业。这种教学管理制度的优点是:在培养人才上有统一的要求,能够保证绝大多数学生在规格上