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随着新课程理念的不断深入，人们对体育课堂教学的质量要求越来越高，体育课堂教学，不仅要提高学生的运动技能，还必须让学生形成健康的心理。教学中，教师一定要树立新课程教学理念，与时俱进、更新教学内容、全力创设出“以学生为主体，以教师为主导”的教学环境，优化教学手段，调动起学生上好体育课的积极性，激发学生的学习兴趣，突出学生的主体作用，点燃学生的参与热情，优化教学手段，提高课堂教学效果。