高职国际货运代理实务课程一体化教学改革及考核评价体系研究

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文章分析了高职国际货运代理实务一体化教学改革的现状及考核评价体系中存在的问题,就如何高效地进行学生成绩考核评价提出了策略,从而通过一体化教学改革,提高学生的职业岗位能力,以准员工身份适应企业职业岗位的需求。 This paper analyzes the status quo of practical integrated teaching reform in higher vocational international freight forwarders and the existing problems in the evaluation system, puts forward strategies on how to carry out the evaluation of students ’performance efficiently, so as to improve the students’ occupational position through the integrated teaching reform , As a prospective employee status to adapt to the job needs of enterprises.
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