【摘 要】
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建筑是一种人造物，具有显著的时代性、地域性和社会性。脱离时代、地域、社会特性的建筑，不会是合理的、良好的、可持续发展的、适合人居的建筑，必然不能适应人类社会的发展，不能
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建筑是一种人造物，具有显著的时代性、地域性和社会性。脱离时代、地域、社会特性的建筑，不会是合理的、良好的、可持续发展的、适合人居的建筑，必然不能适应人类社会的发展，不能满足人们的物质与精神的需求。幕墙是建筑大系统中的一个子系统，是建筑外围护系统中的一个种类，也是具备时代性、地域性和社会性的。针对上海地区近三十年建筑幕墙的发展，从其实践、认识、再实践，认识、实践、再认识的过程分析，有些问题是可以总结经验、追求共识、
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随着新课程改革的推进，学生的主体地位得到肯定和确定，建构“学为中心”的课堂已经成为目前小学英语课堂教学变革的主流价值趋向。而关注学生的思维品质、培养学生的思维能力则成为“学为中心”课堂教学的核心模式，在小学英语课堂教学中显得尤为重要。 笔者尝试对递进式思维进行研究，结合教学内容设计具有深度、梯度的教学活动和教学任务，有效针对不同学生英语学习思维能力加以培养，使学生的英语思维层次得到持续稳定的提高
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1983年美国著名心理学家、哈佛大学Howard Gardner教授提出了多元智能（Multiple intelligences）理论，指出人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能及自我认知智能七种智能组成。十二年后，Gardner又提出了第八种智能，即自然观察的智能（Naturalist intelligence）。最近Gard
“微课”以视频教学为主要呈现方式，拥有时间较短、内容精简、指导精细、资源丰富和方法多样等显著特点，迅速成为教育领域的前沿和热点。不但广泛应用在普通学校，而且在特殊教育课堂教学中掀起了一股热潮，取得了良好的成效。 一、培智学校唱游课教学现状 2016年，国家教育部颁布了《培智学校义务教育课程标准》中指出：唱游与律动学科要突出实践性和参与性，以唱游与律动为主要实践活动方式，引导学生主动参与各项教学
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由于山区高速公路地形复杂．纵坡路段颇多，重载交通破坏性大，主要呈现的是车辙破坏。如何运用合理的沥青混合料设计方法．减少沥青路面车辙破坏，成为沥青路面设计时的难点。
1卷材防水层接头搭接不良问题及其防治卷材防水层的接头搭接很关键，直接关系到卷材防水层的密封整体性，如果接头搭接不良，地下水就会沿接头缝隙渗入卷材防水层。
“诗中有画，画中有诗”是宋代文豪苏轼对“诗佛”王维的最高评价。翻开中国文化史篇，如是，每一首诗歌里都有一个奇妙的画境，每一幅画都有一首绝美的诗可以阐释。于是乎，作画以为诗的注脚，在中国古代文学中颇为流传。再往后，明清小说里也有对人物对情节阐释的插图。而在西方，也有宏伟壮丽的壁画为《圣经》为《希腊神话》作出逼真的描摹。可见，用图画来为文学作注释自古而然，中外具是。 一、图画对语文教学的好处
根据儿童的认知规律、知识水平，设计符合儿童特点的数学高效课堂教学活动课，不仅能激发学生学习数学、运用数学的兴趣，而且能培养了学生良好的思维品质和思维能力。 一、充分利用知识的内在联系、探索规律、启发思维 由于数学知识环环相扣，根据学生认知特点，数学教材内容采取螺旋式上升编排，温故知新。而又不断化新为旧，纵横交错，形成网络。因此在教学新知识过程中，应抓住新知识的生长点排除障碍，引导思维。新知识的