初中英语课堂教学有效性的路径研究

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初中英语教学的重点在于向学生传授英语单词、语法,但长远来看是为了培养学生的英语语言能力.全球化的国际环境,促进了各国间文化?经济的多源化交流.英语作为促进和推动中国走向世界的重要沟通方式,成为我国教育体制内重要的教学领域,也对我国初中英语的教学提出了更高的要求和考验.正所谓学以致用,才是学的最高价值,如何能够实现英语教学的有效性,近而实现英语语言的学习价值?怎样还原最纯粹的语言环境来提高学生的学习兴趣和应用能力?这是新时期教育者值得深度思考完善的重要问题,本文也是站在这个角度去对初中英语教学的有效性进行了一系列探究.
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