【摘 要】
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英语教学中,由于学习能力的差异,教学成绩会出现参差不齐的现象。课堂教学中教师要善于拉近与学生的心理距离,实施分层教学法,尽量保持学生对英语的兴趣,多多鼓励学生,使每名
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英语教学中,由于学习能力的差异,教学成绩会出现参差不齐的现象。课堂教学中教师要善于拉近与学生的心理距离,实施分层教学法,尽量保持学生对英语的兴趣,多多鼓励学生,使每名学生都能受益。
English teaching, due to differences in learning ability, teaching results will be uneven phenomenon. Classroom teachers should be good at narrowing the psychological distance with the students, the implementation of hierarchical teaching methods, try their best to maintain interest in English, encourage students to a greater extent, so that each student can benefit.
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