【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,在当前教育教学中,更加注重了对学生综合能力的培养,促使学生全面发展。道德与法治作为小学 阶段一门重要的学科,能有效的帮助学生养成正确的道德品
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随着教育改革的不断推进,在当前教育教学中,更加注重了对学生综合能力的培养,促使学生全面发展。道德与法治作为小学 阶段一门重要的学科,能有效的帮助学生养成正确的道德品质和行为习惯,树立学生正确的人生观和价值观,并使学生更好的继承和弘扬 我国的传统道德文化,实现学生核心素养的提升。但如何提高教学的有效性成为当前教师重点关注的问题,本文就提升小学道德与法治课 堂教学有效性的策略进行分析探讨。
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