【摘 要】
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在教学内容(教材)和教学组织形式确定的情况下,教学改革实际上就是课堂教学的改革,而课堂教学改革归根到底又是教学模式和方法的改革。在此情况下课堂教学模式和方法就是整个
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在教学内容(教材)和教学组织形式确定的情况下,教学改革实际上就是课堂教学的改革,而课堂教学改革归根到底又是教学模式和方法的改革。在此情况下课堂教学模式和方法就是整个教学过程中之核心,它是完成教学目标直接的技术保证。可以说,没有一种教学模式只为某一具体教学内容服务的,也没有一种教学方法是永恒和万能的。不同的教学模式和方法是可以相互生存的。不管是东方的,还是西方的,不管是传统的,还是现代的,都是可能通融、相互渗透的。因此教学过程中,教学模式和方法是最富有活动的环节,是教学改革中最深广、最有潜力发展的领域。
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