【摘 要】
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班主任要在新课程理念的指导下,转变教师角色,做教学改革的先锋.新课程改革将改革教师的教学行为和方式,需要我们拿出勇气和决心,变革旧观念和旧模式.新课程不再以课堂、教师
【机 构】
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浙江省温州市教师教育院附校 浙江 温州 325600
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班主任要在新课程理念的指导下,转变教师角色,做教学改革的先锋.新课程改革将改革教师的教学行为和方式,需要我们拿出勇气和决心,变革旧观念和旧模式.新课程不再以课堂、教师、知识和课本为中心,它强调教学过程是师生交往互动、共同发展的过程；交往就意味着教师放下架子和学生平等地共同参与,一块学习.教师不再只是知识的传授者,而是学生发展的促进者和引导者.
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