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教材是体现与落实国家教育方针和培养目标的知识载体，是教师教书育人、学生增长才干和培训技能的重要工具。教材质量的优劣，直接影响教学质量和人才培养大计。随着教育改革的逐步深入推广和科学技术、社会需求的日新月异，规划编写的教材已经无法满足专业教学需求。
编写校本教材如何防范著作权侵权风险
【摘 要】
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教材是体现与落实国家教育方针和培养目标的知识载体，是教师教书育人、学生增长才干和培训技能的重要工具。教材质量的优劣，直接影响教学质量和人才培养大计。随着教育改革的逐
【机 构】
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湖南科学技术出版社教材开发与编辑管理工作中心,湖南省教育科学研究院教材中心
【出 处】
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当代教育论坛(下半月刊)
【发表日期】
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2009年1期
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