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互联网对人类的价值,不仅体现在视野的开阔、生活的便捷上,更体现在思维的改变上。对于高职教育来说,基于互联网思维展开教学更有利于学生提升综合素质。基于此,将结合室内设计专业展开实践教学探析,探讨如何更好运用互联网思维优化教学效果,培养更多室内设计高素质人才。
基于互联网思维的高职室内设计实践教学探析
【摘 要】
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互联网对人类的价值,不仅体现在视野的开阔、生活的便捷上,更体现在思维的改变上。对于高职教育来说,基于互联网思维展开教学更有利于学生提升综合素质。基于此,将结合室内设
【机 构】
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漳州职业技术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2019年12期
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