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<正>责任感作为道德情感是一个人的基本素质。一个道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真诚合作,也无法适应未来社会的。如何使学生学会学习、学会关心、学会合作、学会负责,培养他们的健全人格、创新意识和创新精神,已成为教育界的主流意识。为此,我们提
培养小学生责任感的实践思考
【摘 要】
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<正>责任感作为道德情感是一个人的基本素质。一个道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真诚合作,也无法适应未来社会的。如何使学生学会学习、学会关心
【机 构】
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景泰县第四小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2018年02期
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