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在小学体育课堂教学中合理应用体育游戏,能够呈现出互动性、趣味性等优势。不过要想进一步强化其作用,还需教师合理创设教学情境,这样才能让学生更好地带入其中,实现有效的学习,获得身心健康的发展。基于此,本文主要针对情境体育游戏在小学体育课堂教学中的运用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
情境体育游戏在小学体育课堂教学中的运用研究
【摘 要】
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在小学体育课堂教学中合理应用体育游戏,能够呈现出互动性、趣味性等优势。不过要想进一步强化其作用,还需教师合理创设教学情境,这样才能让学生更好地带入其中,实现有效的学
【机 构】
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普洱市思茅区倚象镇小学
【出 处】
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运动-休闲:大众体育
【发表日期】
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2021年4期
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