实现小学语文有效课堂教学

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新一轮课程改革的全面实施,不仅给小学语文教学带来了新的发展机遇,也给教师提出了新的要求和挑战,要求教师转变陈旧的教学理念,变灌输式教学为启发式教学,运用全新的教学方法,开展各种丰富多彩的教学活动.然而,目前的小学语文教学却未能达成这一目标,因长期受应试教育的影响,依然存在一些问题和误区:教师沿用陈旧的教学方法,虽然下了苦功,但学生的学习兴趣、学习效率却不高,导致课堂教学低效甚至无效.那么,我们如何做才能改变现状,提高小学语文课堂教学的有效性呢?
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