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本文在"不管什么养的学校都有后进生的存在"这个客观事实的基础上,从家庭、学校、社会三方面来分析后进生形成的原因、类型及转化方法等。主要是为了由众多的矛盾中抓主要矛盾,采取有针对性的教育措施,促进后进生转化。
浅谈小学生中“后进生”形成原因及转化方法
【摘 要】
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本文在"不管什么养的学校都有后进生的存在"这个客观事实的基础上,从家庭、学校、社会三方面来分析后进生形成的原因、类型及转化方法等。主要是为了由众多的矛盾中抓主要矛
【机 构】
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吉林省长岭县光明中心校,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2010年34期
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