【摘 要】
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很多体育教师和教练员在体育课教学、运动训练和运动队管理及学生课外生活的指导等方面尝试运用心理科学,收到良好效果。为给同志们提供研究参考材料,准备陆续刊登一组译文。
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很多体育教师和教练员在体育课教学、运动训练和运动队管理及学生课外生活的指导等方面尝试运用心理科学,收到良好效果。为给同志们提供研究参考材料,准备陆续刊登一组译文。总题目是《少年期学生的心理》,内容包括:少年期学生的身体、智力发展、学习、自我意识、社会性的发展、同父母的关系和对于异性的憧憬与不安以及对于将来的考虑等。限于篇幅,编辑当中作了些删节。
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