保守方法和手术治疗急性单纯性阑尾炎抗菌药物应用分析

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forever_2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析急性阑尾炎分别采取保守治疗和手术治疗抗菌药物的应用情况,为临床合理用药提供参考.方法 回顾性调查并分析2018年1-12月盱眙县人民医院普外科收治的急性阑尾炎患者120例,根据患者病情和意愿分为保守治疗组和手术治疗组,每组60例.统计2组抗菌药物的品种选择、联合用药、用药时间、合理用药、费用疗效等情况并进行分析.结果 120例抗菌药物使用率为100.0%,均为静脉滴注给药.抗菌药物应用率较高的前5位依次为奥硝唑(39.6%)、头孢西丁(28.3%)、头孢唑肟(15.6%)、头孢哌酮舒巴坦(12.3%)、左氧氟沙星(0.9%).单用40例(30.8%),二联应用88例(67.7%),三联应用2例(1.5%).2组抗菌药物应用时间、住院总费用、药品费用、抗菌药物费用、治愈率、复发率比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 抗菌药物在急性阑尾炎保守治疗和手术治疗中总体合理,但仍存在需改进和商榷问题,因此必须加大抗菌药物的监管力度,进一步提高合理使用抗菌药物水平.
其他文献
随着素质教育的进一步深化,高职院校的药学专业基础化学课程教学面临改革,在这一课程教学改革中,做好实践部分的教学改革至关重要.而实践教学中,化学实验是基础部分,做好化学
中国煤炭建设协会勘察设计委员会 (煤炭勘察设计协会 )第三届理事会 2 0 0 1年年会 ,于 2 0 0 1年 3月2 2日至 2 5日在杭州隆重召开。会议的主要内容是 :传达贯彻全国勘察设
自2013年11月十八届三中全会《决定》公布后,国有企业混合所有制改革便在不断推进,这进一步释放了企业的生产活力和经营效率.本文以云南白药混改为例,探讨混改对企业创新的影
为解决高职院校人力资源管理课程教学存在学生学习积极性不高、缺乏互动、无法学以致用的问题,考虑课程理论教学和实训教学的需要,采用“超星平台+微课+踏瑞软件”进行混合式
汉语是华夏文明的根本,是炎黄子孙的本土语言,也被联合国列为国际通用语言之一.汉语历史悠久,是世界上最古老的语言文字之一.在越发重视素质文化的今天,我国开始着重培养学生
遵照教育部“停课不停教、停课不停学”的指导意见,2020年3月初广东民办高职院校陆续开展了2020年春季线上教学工作.根据民办高职院校、教师和学生实现线上教学的基础条件,通
我矿斜井倾角是41°,提升所使用的运输工具是2.5m3 箕斗车,采用双箕斗提升。由于路面情况复杂,箕斗 车经常发生掉道事故,当箕斗车向相临的箕斗车一侧掉道 时,由于相距较近,致使相向而行的
课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径,是提升思想政治教育亲和力和针对性的有效手段.基于此,进一步探寻课程思政的内涵,分析课程思政的时代价值,挖掘课程思政的实践路
英语作为学生进入高校之后的一门必修语言类课程,既是语言技能的基础课程,又是跨文化能力的培养课程,在人才培养过程中非常重要.高校阶段的英语教学需要融入多方面的英语知识
培养技术技能型人才的职业教育是当前的热点话题,职业技能大赛从国家到地方得到各级政府和学校的高度重视.在全国服装职业院校技能大赛背景下,通过对高职院校服装类技能大赛