【摘 要】
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一、荷花荷花几时开学生站成四排,从排头学生开始依次报数,然后沿篮球场地逆时针方向慢跑。学生问:“荷花荷花几时开?”教师答:“5点开。”每组的5号学生迅速跑到器材筐拿球,
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一、荷花荷花几时开学生站成四排,从排头学生开始依次报数,然后沿篮球场地逆时针方向慢跑。学生问:“荷花荷花几时开?”教师答:“5点开。”每组的5号学生迅速跑到器材筐拿球,拿球后可以抱球跑回原位,也可以运球跑回原位。以此类推,直至每人都拿到球。
First, when the lotus lotus students stand in four rows, starting from the first row of students reported that the number, and then jogging counter-clockwise along the basketball court. Students asked: “Teacher A: ” 5:00 open. "Each group of 5 students quickly ran to the equipment basket ball, the ball can hold the ball back to the original position, you can Dribbling back to the original position. And so on, until everyone gets the ball.
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