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目的探讨互联网＋健康教育对脊髓损伤恢复期患者照顾者照顾负担的影响。方法对60名脊髓损伤患者的照顾者进行互联网＋健康教育。根据照顾者在照顾过程中的具体问题及心理需求。整理了健康教育内容（入院宣教、疾病相关知识、康复指导、如何保持健康心理、常见的认识误区、并发症预防），做成有声课件和宣教光盘，通过邮箱、云盘和微信将健康教育的内容推送给照顾者。建立微信群，脊髓损伤专业的专家为患者和照顾者提供指导和帮助。采用Zarit照顾者负担量表在干预前、干预3个月和干预6个月对照顾者进行调查。结果3个时间点照顾者负担得分差异