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形成性评估作为教学评估的一种重要形式,不仅有助于提高学生自主学习能力,而且有利于教师不断改进教学方法。综述国内外形成性评估的研究,指出国内形成性评估存在的主要问题。同时,通过解读艺术类学生英语教学困境,剖析了形成性评估融入艺术类大学英语教学的现实原因并对此进行了相关的实践探索,以期为艺术类英语教学提供借鉴。