微课在初中历史中的应用策略研究

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从初中历史、微课应用开发、高效课堂,这三个关键词研究得出,这些词语能把对于初中历史课堂的研究,归纳成三方面,从这三方面入手,提出应对现阶段初中历史高效课堂模式中微课应用的开发。为现在初中历史课堂模式进行深入的讨论研究,提出有建设性的意见,根据以往的文献资料,用实际例子总结出微课开发的实用策略。
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