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在《日晷和圭表》这一课中安排学生自制圭表,并要求学生按时间测量钉子的影长,观察思考影长的变化。上《怎样测量太阳的高度》时,先出示课前各小组的统计数据,附表一是一个小组的数据。 师:同学们观察各小组的数据,说说它们有什么特点?
太阳高度的两课中讨论二则
【摘 要】
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在《日晷和圭表》这一课中安排学生自制圭表,并要求学生按时间测量钉子的影长,观察思考影长的变化。上《怎样测量太阳的高度》时,先出示课前各小组的统计数据,附表一是一个小
【机 构】
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四川省什邡市菳华镇红和小学618400
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1999年Z1期
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