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当前高职院校教学改革如火如荼,而教学方法的改革则是较为薄弱的方面,成效不尽如人意,没有取得实质性的进展和突破。本文剖析了高职教师教学方法改革难以深入的内在原因,并从高职教师的教学责任意识、教学思维方式、专业实践能力等方面寻求解决问题的良方,以期突破改革的瓶颈。
高职院校教师教学方法改革的自省与抉择
【摘 要】
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当前高职院校教学改革如火如荼,而教学方法的改革则是较为薄弱的方面,成效不尽如人意,没有取得实质性的进展和突破。本文剖析了高职教师教学方法改革难以深入的内在原因,并从
【机 构】
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日照职业技术学院人文与旅游学院
【出 处】
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职业教育(下旬刊)
【发表日期】
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2015年08期
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