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企业形象设计作为视觉传达专业的综合性重点专业课程,不仅是对专业基础知识的全面考量,更是使学生能力与社会实际相结合的纽带。如何让企业形象设计课程的教学更紧密地与社会相结合,让学生提前了解、掌握设计公司的项目设计流程,是众多设计院校教师探讨研究的方向。文章分析了河南科技大学视觉传达专业以前在该门课程的教学中存在的弊端与问题,总结了进行教育改革后取得的成果。