高中生物新课标教材《必修1·分子与细胞》中实验的变化与教学思考

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生物学是一门实验性科学,实验教学是生物学教学的重要组成.生物学教学应充分重视实验教学,以学生为主体,让学生动手做实验,设计实验步骤,探究实验过程,逐步学会科学研究的方法,掌握基本的实验操作技能,养成良好的探究精神和探究能力,提高创新能力.rn与《普通高中生物学课程标准(2017年版)》配套的2019年版高中生物新课标教材(以下简称新课标教材)已正式启用,教科书中的实验内容与实验版教材有许多的不同.下面以《必修1·分子与细胞》教材为例,通过深入比较,分析谈新课标教材中实验变化与教学思考.
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