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本文从课程教学体系、教学质量动态监控、重点课程建设以及实践教学和实验环节等四个方面,分析了计算机学院教学质量考评体系的改革与实践过程。
计算机专业教学质量评估机制的改革与探索
【摘 要】
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本文从课程教学体系、教学质量动态监控、重点课程建设以及实践教学和实验环节等四个方面,分析了计算机学院教学质量考评体系的改革与实践过程。
【机 构】
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上海大学计算机工程与科学学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年08期
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