趣味 真诚 实用——理科班政治教学有感

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在现行教育体制下,为了应付压力沉重的高考.一般的学校都会较早地进行文理分科教学。如此一来,理科班学生对政治课的学习表现出强烈的排斥情绪。怎样才能改变理科学生对政治课的消极学习态度呢?我的体会是,只要本着“有趣、真诚、实用”的原则,政治课在理科班也能变得鲜活起来。
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