让作业订正走向实效

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dilon1120

【摘要】

：

听过这样一个幽默故事吗？一个生物老师为活跃课堂气氛，问学生：“老鼠的寿命有多长？”学生们议论之后自觉没有满意答案，教师才说：“那要取决于猫的意愿. ”看了这则幽默故事，我感触很大，在学生作业订正这一常规性的教与学活动中，有很多因素真是取决学生与教师双方的态度和观念. 当前，学生的作业订正游走于真实与虚假之间.　　虚假现象一：拿来主义　　课堂上，有时教者会就前次作业中的典型错误或难题进行集中评讲，有

【作者】

：

黄秀娟

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2014年4期

【关键词】

：

学生作业课堂气氛评讲后进学生类推法法如判断题填空题五年级整理本

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