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PBL教学模式是以问题为导向的新型教学方法,所设计的教学活动围绕学生展开.生物作为高中阶段非常重要的学科,与生命科学息息相关,而实验是生物教学中不可缺少的环节,需重点分析使用PBL教学模式的有效策略,全面培养并提升学生学习能力,从而发挥出学生学习主体作用,促使学生自主学习,最终达到提高生物实验教学质量的目的.