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在专业课程的教学中，传统的教学方式使教师难rn以教学，学生不学习以及其他问题的出现，传统的教学方法rn难以为学生所接受。许多企业并不认可，而且往往与企业的rn需要脱节，毕业生的社会地位很低，低工资并没有从根本上rn改变。毕业生在进入企业后，在没有工作经验的情况下，工rn作技能水平不高，只能从事低附加值的工作。如何解决这些rn问题，成为社会各界人士探讨的问题。