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语文教学是基础教育的重要内容，对于学生个人价值观的培养、高尚情操的陶冶、健全人格的塑造都具有重要的意义。初中语文在整个基础教育中更是重中之重，它上承小学语文教育并进行知识的拓展和方法理论上的深化，下启高等教育的学习研究，无论是对于学生的学习还是生活都具有很大的影响。随着近年来我国素质教育的继续深化以及新课程的不断推行，初中语文教育取得了一系列的丰硕成果，但是不得不看到在实际教学课堂中仍存在一些问题，对我国教育事业的整体进步设置了阻碍，本文在对这些误区进行分析的基础上，提出了一些改进措施。