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马克思的休闲思想主要涵盖休闲的意义、休闲时间的界定以及休闲内容的层次划分，是休闲问题研究的重要精神指导。充足高品质的休闲生活有助于人的全面自由发展，但目前我国高校青年教师的休闲生活现状堪忧，不仅理念不到位，而且可供休闲的自由时间严重不足，同时配套条件也不够完备。开展休闲活动需要紧密把握高校青年教师的身心特点和时代大环境，充分发挥工会组织在这方面的优势作用，加强宣传引导、加大投入和支持力度，合理规划组织，并通过更为人性化的内容设计，全面提升高校青年教师休闲生活的质与量。