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随着信息时代的逐步到来,无线网络越发普及,大部分学校已经开设了无线网络课程,大部分学生都有4G手机、笔记本作为学习上的辅助工具。但在目前的无线网络课程教学活动中,依然存在许多问题,比如教材较少、教学手段不够丰富、学生学习兴趣不浓、所学知识在较短时间内被淘汰等问题。针对无线网络课程教学现状,分析了渐进式教学在无线网络课程教学活动中的应用价值。