情感因素在大学生核心价值观教育中的运用

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seeya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高大学生对社会主义核心价值观的认知和认同,具有十分重要的意义。教学过程不仅是信息交流过程,更是一个情感互动的过程。情感是影响学生学习行为和学习效果的重要因素。简单的政治灌输或者居高临下的枯燥说教,可能会引起大学生的反感和抵触,难以促进学生知、情、意、行全面发展。教师应当充分发挥情感的积极作用,掌握情感教学的原则和策略,提高核心价值观教育的艺和}生,培养社会主义现代化的合格建设者和可靠接班人。
其他文献
当今的国际文化传播呈现出美国一枝独秀的态势,美国的卫星通讯、互联网、影视节目、跨国广告服务均具有强大的生命力,广泛渗透到其他国家。这不但不利于文化的交流和创新,也
在小学体育的教学中,单一的教学方式带给学生的是对体育课程的不感兴趣,只有多样且充满趣味的教学方式才能完美切合学生的兴趣点,促使他们主动地进行体育知识的学习和体育运
目的:通过对原发性萌出障碍(PFE)患者已有的临床资料及由Pub Med/Medline/Cnki数据库收集到的相关病例资料进行研究,初步探讨PFE临床表型与基因变异位点之间的可能关系。方法:收集近5年于我院临床诊断为PFE的患者,通过临床和影像学检查采集PFE患者的临床表型资料包括:患者的性别、年龄、发生部位、累及牙位、异常牙齿、骨型、家族史、PFE分型。对PFE患者进行基因学检测:采用外周血提
作为现代浪漫主义文学的代表,沈从文的湘西题材小说系列不仅为读者构筑了一个诗意的世外桃源,更传达了他独特的生命美学观。他说“我过于爱有生一切”“美在生命”,以独特的
目的:旨在分析药物性肝损伤与自身免疫性肝炎的临床特点及对激素的应答反应,为准确鉴别DILI与AIH提供值得借鉴的经验。材料与方法:本文收集2013年1月2018年6月于吉林大学第一医院肝胆胰内科临床诊断为DILI患者319例,AIH患者104例。通过统计学数据分析,分别比较DILI组与AIH组在性别、年龄、临床症状、血生化指标、血清自身抗体、免疫学指标、肝活检病理学及预后等方面的差异,并构建鉴别D
本文利用1992年、1997年、2002年和2007年我国30个省区市的投入产出表数据,从生产性服务的特性出发,对各地区生产性服务业发展水平、部门结构及其影响进行了比较研究,主要结
本文综合分析了含β-羟乙基碸硫酸酯基活性染料的染棉机理和聚酯纤维用非离子型分散染料的结构特点,提出了一类用于涤棉混纺织物的含β-羟乙基碸硫酸酯基活性分散染料。并介
在过去的近20多年里,我一直反复思考、讲授以及研究的问题是:在不同的社会文化语境下,处在电影史的各个时期的不同美国群体有着怎样的电影经验。在过去的10年中,我对美国电影
目的:采用原位检测法和TUNEL法测定小鼠前脑缺血/再灌注不同时间点细胞核、线粒体氧化DNA损伤和细胞凋亡,初步探讨本模型中氧化DNA损伤与细胞凋亡的相关性。方法:制作2组小鼠
会议
让营养液取代水和保鲜剂,也许将会是插花保鲜的最好的途径,不用使用繁琐的保鲜方法,不用天天换水,干净又卫生,你再也不用为花儿不鲜而伤脑筋了。 Let the nutrient solution
期刊