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师：那可不行，万一摔下来不就惨了。生：世上无难事，只怕有心人。你一定能爬到天上去的!师：不行不行，我是真的真的爬不上去的。师：同学们，像我这样，在你们的鼓励下再三推辞、拒绝，用文中的一个词语表达，就叫——生：连连告退。就这样，教师引导学生对“鼓励”“连连告退”等关键词语进行品析、揣摩和感悟，水到渠成地感受巨人的胆小和懦弱，从而不仅领会作者遣词造句的妙处，而且大大提高了学生语感的精确性和敏锐性。