【摘 要】
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小说与诗歌、散文、戏剧并称为"四大文学体裁",它以塑造人物形象为中心,加上跌宕曲折的故事情节、具体生动的环境描写,是语文教材设计的重要组成部分,也是诸多影视剧的原著作
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小说与诗歌、散文、戏剧并称为"四大文学体裁",它以塑造人物形象为中心,加上跌宕曲折的故事情节、具体生动的环境描写,是语文教材设计的重要组成部分,也是诸多影视剧的原著作品。如何将这两者有效地互动和联结起来呢?教师不妨在小说教学中适当地借助影视资源来丰富教学,通过撷取经典片段、熏染画面音乐、弥补文本空白、对比表现手法的教学实践,让学生在欣赏影视资源的过程中赏析文本细节,领悟小说主题,挖掘内在意蕴,从而真正让小说教学"生动"起来,建构起生动高效的高中语文课堂。
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