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当“互联网＋”成为一种新型社交方式时，改变了人与人之间的联系，社会各个领域特别是服务部门都在进行积极调整．分析了“互联网＋”时代大学生信息需求特点，指出了大学生信息素质教育现状及存在的问题，探讨了“互联网＋”时代信息素质教育的策略、内容及方式，旨在全面提升大学生信息素质教育的质量，以期达到教育时代化和现代化目的．