论文部分内容阅读
游戏化教学是近几年兴起的一种新型教育模式,这种教育模式提倡将游戏与教学相结合,在教学过程中,尊重学生的个性化差异.本文主要分析游戏化教学在小学数学课堂教育中的应用价值,探讨这种教学模式应用的可靠性.
游戏化教学在小学数学教学中的有效运用
【摘 要】
：
游戏化教学是近几年兴起的一种新型教育模式,这种教育模式提倡将游戏与教学相结合,在教学过程中,尊重学生的个性化差异.本文主要分析游戏化教学在小学数学课堂教育中的应用价
【机 构】
：
新疆伊利霍城县兰干乡英阿瓦提小学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
复习课在小学高年级数学教学中占据重要地位,不仅可以帮助学生总结和梳理之前的学习内容,还可以使学生学习达到事半功倍的效果,提高学习效率.但是,高年级的数学复习课最难上,
《数学课程标准》在基本理念中明确提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.既然数学来源于生活,那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活.
课堂教学是我国现阶段中小学教育教学活动的主要组织形式,是实施创新教育,培养学生的创新精神的主阵地.(创新教育是以培养学生的创造能力为基本价值取向的教育.)小学数学学科
近年来,农村土地纠纷、农民失地、农村暴力拆迁等问题越来越严重,对农村社会经济发展影响巨大,引起了政府和学术界的广泛关注。这些问题不少是由我国农村土地制度的缺陷引起
随着现代治理理论的发展和影响，治理理论逐渐被应用到高校管理的理论研究和实际中。大学生作为高校治理中的核心利益相关者，其参与对于有效推进高校治理进程，维护自身权益和社会
现代教育理论认为,数学教学应是数学活动过程的教学,它不仅仅是学习经数学家总结出现有的数学结论,而更重要的是学习形成数学结论的过程、方法及思想,使学生形成学习数学的情
期刊
教学的有效性是我们永恒的追求.我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,结合教学资源、学生实际采取有效措施优化课堂教学,让学生在认知、情感、思维上均有所