《国际结算》课程教学改革与实践研究

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《国际结算》是国际贸易专业、国际商务等专业的必修课程,其涉及理论内容较多,同时又具有很强的实践性.教师应在重视理论教学的同时,注重实践教学.然而,目前《国际结算》课程教学存在许多问题,难以满足高校应用型人才培养的教育目标.鉴于此,本文重点研究《国际结算》课程教学存在的问题,并深入探讨了《国际结算》课程教学改革原则和具体策略,进而取得良好的教学效果.
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