【摘 要】
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在数学教学中,教师要掌握问题情境的创设方法,巧妙地安排教学内容,激发学生的兴趣,调动学生的学习热情,提高学生的课堂参与度。本文主要针对初中数学教学中问题情境的设计方
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在数学教学中,教师要掌握问题情境的创设方法,巧妙地安排教学内容,激发学生的兴趣,调动学生的学习热情,提高学生的课堂参与度。本文主要针对初中数学教学中问题情境的设计方法进行了分析,希望能够对实际教学有所帮助。
In mathematics teaching, teachers should master the creation of problem situations, skillfully arrange teaching content, stimulate students’ interest, arouse students’ enthusiasm for learning and improve students’ class participation. This article mainly analyzes the design method of the problem situation in junior middle school mathematics teaching, hoping to be helpful to the practical teaching.
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥