“呢2”的功能、用法及在对外汉语教学中的应对策略

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"呢2"是表达疑问意义的语气词,但"呢2"不仅可以作疑问标志,还可以充当假设/条件句标志和话题性成分标志。尽管"呢2"的分布环境多种多样,但是它们这些用法之间有一个核心的功能———疑问句的标志,正是这种疑问标志功能把上述"呢"的分布、用法联系起来。本文从考察"呢2"的句法分布入手,讨论这几种环境下"呢2"的功能和用法,并从语言共性的角度探讨这几种标志之间的内在联系。最后我们讨论如何利用"呢2"在功能和用法上的联系进行对外汉语教学,并提出建议。
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