【摘 要】
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(出示第2自然段)rn师:读一读,思考:课文从哪些方面写出了台湾蝴蝶的种类之多?rn生:课文中说“台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种”,“四百多个”写出了蝴蝶的种类之多.rn师:不错
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(出示第2自然段)rn师:读一读,思考:课文从哪些方面写出了台湾蝴蝶的种类之多?rn生:课文中说“台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种”,“四百多个”写出了蝴蝶的种类之多.rn师:不错.这里运用的是列数字的办法.“多”“少”“重”“轻”“远”“近”等都是相对而言的,不容易让人有很准确的感受.列举数字就不一样了.请大家再看一下,课文中说比较了吗?
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