【摘 要】
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某刊物登载了这样一个教育案例:课堂上,老师发现一个学生正偷偷地玩一只会报时的变形金刚。老师上前一把没收了玩具,并将这个学生狠狠地训了一顿。孩子涨红了脸,朝老师翻着白
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某刊物登载了这样一个教育案例:课堂上,老师发现一个学生正偷偷地玩一只会报时的变形金刚。老师上前一把没收了玩具,并将这个学生狠狠地训了一顿。孩子涨红了脸,朝老师翻着白眼,露出颇为不满的样子。放学时,老师把他留下来,问道:“老师今天课堂上批评你,你好像挺不服气,是吗?”“我当时也很生气。”“你气什么?”老师为孩子的坦率所吸引。“我不敢说。”孩子还在赌气。“没关系,你说出来,如果老师因为你说了还批评你,那就是老师不对。”“你不给我面子。”“那我如何给你面子呢?”老师诚恳地问。“提醒我一下就可以了。”“怎么提醒你
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【摘要】 纵观近年来全国各地的高考数学试题,考查函数恒成立的问题屡见不鲜。这类问题既含参数又含变量,涉及到各种各样的函数,難度较大。考生在遇到此类考题时,往往容易出错。本人结合自己多年的教学经验,对此问题做一些探讨和推进。 【关键词】 函数 恒成立 【中图分类号】G423【文献标识码】 A【文章编号】 1006-5962(2012)06(a)-0141-01 本文就高考中函数中恒成立问题
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【摘要】 培养学生的解题能力是数学教师的基本任务,也是体现数学教学质量的主要标志。本文闡述了解题教学中应根据教学目的,选择典型性、富有启发性,能起到举一反三的作用的例题习题,能充分发挥其在教学中的价值,从而不断提升学生的思维水平和解题能力。 【关键词】 例题 价值 解题 能力 【中图分类号】G421【文献标识码】 A【文章编号】 1006-5962(2012)06(a)-0146-02
刺伤和腹部钝器伤采用选择性非手术治疗 ( selective nonoperative management,SNOM)已经相当普遍 ,但常规开腹手术依然是腹部枪伤标准的治疗方法。最近 ,美国研究人员的一份
谈及急诊手术 ,既往多认为解除痛苦、恢复功能和保障生命就功德圆满。然而随着社会的发展、医学模式的转变、人民生活水平的提高 ,对美的恢复和创造欲望越来越强烈 ,认识、理