临床护理路径在高血压患者健康教育中的应用

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目的:探讨临床护理路径(CNP)在高血压患者健康教育中的应用效果.方法:将150例高血压患者随机分为观察组和对照组各75例,观察组运用CNP进行健康教育,对照组运用一般方法进行健康教育.患者出院时对其进行问卷调查.结果:观察组患者健康知识知晓率、按时间服药依从性及对护理服务满意度均优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论:应用CNP对高血压患者进行健康教育,可提高患者健康知识知晓率、按时间服药依从性及对护理服务的满意度,改善患者生活质量.
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