元认知理论在地理教学中的应用

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<正>元认知理论是美国心理学家弗拉威尔提出的,是关于认知发展的心理学理论,它是指认知主体对自己的认知能力、任务、目标、认知策略、心理活动等方面的认识,其实质是认知主体对自己的认知活动的自我意识、自我监控和自我调节。
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